Tipos de Vinculación y Circulación

Dos espacios a los que separa cierta distancia pueden enlazarse o relacionarse entre sí con el concurso de un tercer espacio, el actúa de intermediario. La relación que une a los dos primeros deriva de las características del tercero, al que están ligados por un anexo común. El espacio intermedio puede diferir de los dos restantes en forma y orientación, para así manifestar su función de enlace. Todos ellos, incluido el espacio intermedio, también pueden ser idénticos en forma y tamaño, produciendo así una secuencia de espacios. El espacio intermedio puede asumir una forma lineal para enlazar dos espacios distantes uno del otro o que carecen de relaciones directas. Si es suficiente grande, cabe que el espacio intermedio pase a denominar la relación establecida y a organizar a su alrededor cierto numero de espacios. La forma del espacio intermedio está en función de las formas y las orientaciones de los espacios, que se pretende enlazar y relacionar.





Es posible concebir la circulación cono el hilo perceptivo que vincula los espacios de un edificio, o que reune cualquier conjunto de espacios interiores o exteriores. Dado que nos movemos en el Tiempo a traves de una Secuencia de Espacios, experimentamos un espacio con relación al lugar que hemos ocupado anteriormente y al que a continuación pretendemos acceder. Los componentes fundamentales del sistema de circulacion de un edificio, en cuanto a elementos positivos que influyen en la percepción relativa a formas y espacios constructivos son los siguientes: Aproximacion al edificio( vision a distancia), Acceso al edificio ( del exterior al interior), Configuracion del recorrido (la secuencia de espacios), Relaciones recorrido- espacio (limites, nudos y fines del recorrido) y Formas del espacio de circulacion (pasillos, galerias, tribunas, escaleras y ámbitos.

Fuente: Libro Forma , Espacio y Orden
Autor:Francis D.K. Ching

Y

El propósito de este ejercicio era que nos introdujéramos en el interior de una casa; es decir, como si fuéramos unas personitas, la maestra queria que sintiéramos cada espacio de ese lugar. En 3 paredes (que no fueran donde iba la mirilla) pusimos cartulinas de colores rojo, morado, naranja, azul, amarillo y verde para presenciar los distintos efectos y contrastes que la luz emitía. En los lados paralelos de las paredes de colores iban unas ventanillas, las cuales permitían la entrada de la luz solar.

Material: Resistol, carton bateria, cartulinas de colores